課程名稱 |
研究寫作 Research Writing |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
社會科學院 社會學研究所 |
授課教師 |
李明璁 |
課號 |
Soc5008 |
課程識別碼 |
325 U0620 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五8,9,10(15:30~18:20) |
上課地點 |
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備註 |
限學士班三年級以上 總人數上限:20人 外系人數限制:4人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程乃作為社會學系必修課「社會研究方法」的延伸進階,期使學生能進一步將自身的研究成果,具體轉化為各種形式、可供投稿或發表的書寫作品,包括研究計劃書、研討會論文、期刊論文、學碩士論文、專書(符合學術體例、或非學術性創作)、報導寫作等。 |
課程目標 |
Francis Bacon曾言:「閱讀使人廣博,討論使人機敏,書寫使人精確」。本課程將以小班制工作坊形式,透過密集的閱讀、討論與書寫練習,帶領學生以兼具穩重精確和創意想像的敘事風格,對其所進行的社會研究展開紮實的歸納分析與對話討論。希望在一學期不斷的polish(研磨、錘鍊或拋光)之後,每位修課同學都能產出一篇完整可投稿或發表的作品。 |
課程要求 |
一、參與、觀摩或協助相關論文研討會
二、瞭解學術期刊、或其他出版的運作方式
三、閱讀良好範例的研究作品 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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